《台語遊戲教學》

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遊台灣

作者 梁淑慧 2008.02.17

學習ê技能：
1. 「台灣地名」kap「交通工具」ê語詞發音kap意義ê對應。
2. 「聽」kap「講」ê能力。

使用ê時機：複習學生已經學過ê「台灣地名」kap「交通工具」。

活動前ê準備：
1. 將學生ê座位排做圓箍仔。
2. 句型：「我beh坐（交通工具）去（台灣地名）。」

按怎sńg：
1. 老師利用台灣地圖tshuā學生複習「台灣地名」；利用圖卡tshuā學生複習「交通工具」。
2. 學生「1,2,1,2......」報數。報「1」ê人ài講1種交通工具；報「2」ê人ài講1個台灣地名。逐人所講--ê bē使重覆。
3. Sńg ê時，老師一面se̍h圓箍仔一面講：「我beh坐（交通工具）去（台灣地名）。」，例：「我beh坐（飛行機）去（花蓮），坐（火車）去（台中），騎（腳踏車）去（台南），駛（巴士）去（新竹）……」，hō͘老師點著ê人ài出來tuè老師後壁se̍h圓箍仔，se̍h kah差不多ê時，老師huah：「到位啊！」Tsit個時陣，老師kap tuè tī老師後壁ê小朋友ài趕緊去搶位。搶無著位ê人to̍h換伊tshuā大家遊台灣。
4. 全班遵照規則來sńg，儘量hō͘每1個「台灣地名」kap每1種「交通工具」攏複習著。