《當上帝開嘴講台語》

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5.3.2.3 閱讀測驗小結

作者 梁淑慧 2009.10.11

蔣為文（2003）透過實驗來比較中文漢字kap越南羅馬字，結果指出兩組學生tī「閱讀理解」ê成績不相上下；m̄-koh tī「聽寫測驗」中，越南羅馬字組tī國小五年級ê時已經達到大學生ê程度；而且tī「說讀測驗」中，證明羅馬字kan-taⁿ須要三、四個月ê學習就會tàng達到90﹪ê正確率，這是中文漢字無法度達成ê效果。筆者家己mā bat因為研究ê需要，教導學齡前ê幼兒kap國小兒童學習台語羅馬字，tī短短ê時間內就有相當好ê成績（梁淑慧，2002）。可見羅馬字ê學習效率比漢字好真tsē。

M̄-koh tī目前台灣社會中，台語羅馬字iáu未普及，而且未受tio̍h應有ê重視；漢字tī表達台語時koh存在真tsē ê限制；所以現階段推廣台文siōng適用ê文字應該是「漢羅合用字」。「漢羅合用字」無論tuì閱讀ê理解力、閱讀ê速度或者是朗讀ê正確率來看，對無仝背景ê讀者來講lóng是一個讀、寫台文ê好工具。