《哈佛台語筆記》

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去MIT聽Tsomsky演講

作者 李勤岸 2007.04.15

Nuam Tsomsky tsit-ê現代語言學ê開山祖，一向khiā tī批評美國政府ê立場，伊beh公開評論911事件以後ê反恐怖行動。

我第一擺來MIT（Massetsusetts Institute of Tetsnology）。 下班了後，坐地下鐵紅線，過兩站就到MIT hit站。Suah bē記得tsah宗伯兄e-mail hō͘我ê指示地圖，只好用問--ê。按出口出--來，問路人，講tī邊仔uat--過就是，uat--過，看著MIT ê建築，問一個學生，講這是東校區，演講廳ài koh向西直行。演講是7:00開始，猶有點半鐘，真līng--leh，寬寬仔tshuē。看著in ê餐廳，入來食一個仔物件做紀念。餐廳真氣派，明明食飯時間，kan-taⁿ兩、三個人。叫一份今仔日ê特餐雞肉sio̍k-pháng-kauh（三明治），一杯咖啡。

繼續行，MIT ê建築攏用數字稱呼，tsham Harvard攏用人名真無仝，我beh去--ê是26-100，不過in建築物ê數字，跳來跳去，tshuē無，問兩個學生，真tú好in mā是beh去聽Tsomsky演講。

到位，猶未六點，演講廳已經人插人，只好行去上頭前，佳哉tī第三排koh有一位，無人坐，mā無人用衫抑是物件佔--leh。主辦單位（科技及文化論壇）猶leh試音響，真儕mai-khuh，真儕錄影機。場面有夠大，除了tsit-ê演講廳，koh有另外tī別棟，甚至tī東校區koh有7-ê演講廳攏有大銀幕實況轉播，網際網路mā同步播出。6:30校警宣佈通道be-sái坐，無座位ê人攏總ái出--去，6:50主辦單位宣佈另外4-ê演講廳mā已經客滿。聽眾超過兩千人--ah。

7:05分，Tsomsky入場，大家phah-pho̍k-á，真儕人khiā起來致意。

本底保留ê貴賓席mā hō͘人佔去--ah。Tsomsky坐tī塗kha hō͘人紹介。內底有放燒氣，小可熱，伊kā phòng-se-saⁿ褪--起-來。

伊ê穿插自然，無結ne-khuh-tai，手the̍h 1張phah好ê講稿。伊雖然 73 歲--ah，講話真清楚、有條理koh幽默。伊先講911事件ê歷史意義。Tse是強勢ê歐美世界第一遍受著弱勢ê另外hit-ê世界ê大攻擊，是美國頭一擺領土受攻擊。有人講珍珠港是第一擺，珍珠港是殖民地，m̄是領土。以前歷史上攏是歐美世界leh phah--人，無to̍h是家己phah來去倒，tse是頭一擺世界顛倒反（píng）。莫怪反應不止á激膠。了後，伊探討恐怖主義ê定義，uì歷史上長期以來，美國tī世界按怎出動武力去thâi死儕儕散赤ê弱小國家無辜ê百姓人，伊舉全世界上kài散ê海地及幾ê歷史上ê入侵事件做例。阿富汗是第二散ê國家，以前因為美國ê政策，thiau故意引誘蘇聯侵略阿富汗lak落去hit-ê làm窟，kui-ê國家算是破產--ah，現在koh因為911受恐怖份子攻擊，就tshuē tsit-ê soft target來抵siàu。阿富汗要求美國交出賓拉登涉案ê證據，是真合理ê要求，Bush無beh tshap--伊。阿富汗無辜ê百姓人tī tsit-ê戰爭ē死juā儕，受juā儕痛苦？啥物是恐怖主義？Tsit擺真熱性beh參與「反恐怖主義聯盟」ê國家，比論講土耳其、奈及利亞、羅西亞、中國，攏有1-ê共通性，in攏足恐怖--ê。

演講了，開始hō͘人問問題。Tī tsit-ê kha-tau敢按呢講話，當然有人ē真受氣。一開始有1-ê穿西裝ê少年人，kā伊挑戰，講伊ê類比是錯誤--ê。Tsomsky隨kā回答，口氣堅定有力。Tshuì to猶bē合--起-來-leh，有1-ê tsa-bó͘烏人，無排隊，就大聲kā詈（lé），講伊nā對美國tsiah-ni̍h不滿，thah-ē m̄離開？伊隨kā伊應講伊toh位to m̄去。Tse是往擺真儕人kā罵--過ê話。Hit-ê tsa-bó͘直直罵，ná像起siáu，觀眾擋伊bē-tiâu，kā開汽水，叫伊shut up，主辦單位出面要求照步來，tsiah kā tsit-ê鬧場tòng-tiām--落-來。

問題問了，真儕人khiā起來phah-pho̍k-á，真久tsiah停。有人the̍h伊ê著作hō͘伊簽名。可惜，我攏無想著tsah一本伊ê冊來。

逐工看美國ê媒體，m̄-bat聽著無仝款ê聲音，我內心一直攏真困擾，今á日聽Tsomsky演講suah，心肝加真平靜。會場有leh hō͘人簽名要求停止戰爭，我有kā簽。有獨立製片ê錄影人leh hō͘人預約今á日ê錄影帶，1-tè 5箍，收著帶á tsiah寄錢--去，我有kā預約。

2001.10.18

本文是tī《哈佛台語筆記》輯一〈Joornal•筆記－－哈佛校園聽著台語ê鐘聲〉內底ê第二篇