《台語遊戲教學》

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新聞記者

作者 梁淑慧 2007.11.11

學習ê技能：
1. 各種「疑問句」ê運用。
2. 「聽」kap「講」ê能力。

使用ê時機：幫助學生活用各式「疑問句」。

按怎sńg：
1. 請1位自願者出來做受訪者。請受訪者tī心內暗想1位同班同學。
2. 然後全班做新聞記者輪流gia̍h手問問題，受訪者kan-taⁿ會當用thìm頭【點頭】kap搖頭來回答，bē當開嘴講話。新聞記者所問ê問題應該是kap hit位同學ê外表特徵抑是專長有關係--ê。譬如：「伊敢是長頭毛？」「伊平常時敢有掛目鏡？」「伊今仔日敢是穿紅色ê外套？」
3. 若有人知影答案，隨時會當講--出來。若臆有tio̍h，臆tio̍h ê人會當出來做受訪者。

請注意：
Tsit個活動會當hō͘學生產生自動學習ê動機，因為可能有真tsē學生in想beh表達ê語句bē曉用台語講，老師會當把握機會來教學。