《台語遊戲教學》

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心靈感應

作者 梁淑慧 2009.05.10

學習ê技能： 各種「日常用品」發音kap意義ê對應。

使用ê時機：學習各種「日常用品」ê台語講法。

活動前ê準備：
老師先tshuā學生參觀便利超商。

按怎sńg：
1. 老師kā學生講：「咱已經參觀過便利超商ah，tsit-má老師心內有想著便利超商內ê某1項日常用品，請恁大家來臆看māi。臆著ê人to̍h是kap老師有心靈感應o͘h！」
2. 學生會當提出各種問題來問。譬如：「是用--ê？抑是食--ê？」「啥物時tsūn會用--著？」「敢是媽媽煮食用--ê？」「敢是四秀仔【零食】？」老師照實回答。
3. 臆著ê人會當成做後1個出題目ê人。

請注意：
Tsit個活動會當hō͘學生產生自動學習ê動機，因為可能有真tsē學生想beh表達ê語詞kap語句bē曉用台語講，老師會當把握機會來教學。

變通ê活動：
Tsit個活動mā會當hō͘ 2組互相出題考對方。