《台語遊戲教學》

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恢復記持

作者 梁淑慧 2009.06.28

學習ê技能：
1. 各種「感嘆句」ê運用。
2. 「聽」kap「講」ê能力。

使用ê時機：幫助學生活用各式「感嘆句」。

需要ê教具：圖卡抑是詞卡

按怎sńg：
1. 請1位自願者出來抽1張圖卡抑是詞卡代表伊家己，將tsit張圖卡抑是詞卡the̍h hō͘全班看，但是自願者本身m̄知影家己抽著ê是啥物。
2. 自願者ài假做是1位失去記持ê人，tsit時全班ài幫助伊恢復記持。方式是每1個人攏ài講1句關係tsit項物件ê「感嘆句」，自願者to̍h tuì tsiah-ê「感嘆句」來推測家己ê身分。（譬如：若抽著--ê是「獅（sai）」，同學會當講：「你有夠勇猛！」「你實在足愛食肉--ê！」「你ê頭毛誠膨喔！」「你那會tsiah-ni̍h殘忍！」「我非常驚你neh！」）
3. 若自願者知影答案，隨時會當講--出來。然後換人sńg。

請注意：
Tsit個活動會當hō͘學生產生自動學習ê動機，因為可能有真tsē學生in想beh表達ê語句bē曉用台語講，老師會當把握機會來教學。